Recapitulación 13

Resumen  del  martes y jueves

Lectura  del  resumen por  equipo

Aclaración de dudas

Ejercicio

Registro de asistencia

Equipo	1	2	3	4	5	6
Resumen	El dia martes se realizaron las ultimas exposiciones que fueron la de astrología y la del presente equipo “fibras ópticas” El jueves nos dedicamos a revisar los primeros principio de la fisica moderna. Lo queremos Managus!!	El Martes terminamos de ver las presentaciones de nuestros compañeros. El jueves las actividades fueron más variadas como dos actividades,en  la primera se simulaba el tiempo en una nave en el espacio con respecto a la tierra  despues de esto vimos unos vídeos sobre los postulados de algunos cientificos como Newton & Einstein.	el dia martes finalizaron las exposiciones  de la fibra óptica y astrología.  el jueves empezamos con el tema de los principios de la fisica. realizamos ejercicios con un simulador y un video sobre la relatividad.	El día martes se realizaron las últimas exposiciones que trataron de astrología, y sobre las fibras ópticas y sus usos. Vimos unos aparatos, que demostraban que la gravedad viajaba a la misma velocidad de la luz. Vimos un video dela relatividad de Albert	El día martes vimos la exposición de nuestras compañeras con los temas de astrología y fibra óptica. El día jueves empezamos el tema de los principios de la Física moderna y realizamos con simuladores como seria el tiempo en la tierra o en plutón y el tiempo se vuelve más lento en una nave espacial.	el dia martes expusimos los equipos que habiamos quedado pendientes. el jueves vimos el tema de los principios de la fisica moderna y con un simulador vimos que la gravedad viaja a la misma velocidad de la luz. y vimos un video relacionado con la relatividad.

Semana 13 jueves

6.7 Postulados de la relatividad especial y sus consecuencias.

6.8 Equivalencia entre la masa y la energía y sus consecuencias prácticas.

6.9 Evolución de la ciencia.

Preguntas	¿Qué dice la teoría de la relatividad especial?	¿Cuáles son los postulados de la relatividad especial?	¿Cuáles son los modelos matemáticos que representan los postulados?	¿En qué consiste la equivalencia entre la masa y la energía?	¿Cuáles son las consecuencias prácticas de la equivalencia masa-energía?	¿Cómo han evolucionado las ciencias físicas?
Equipo
Respuestas

http://www.elortegui.org.es/ciencia/joomla/datos/2BACHFIS/05moderna.html

Medición  de la velocidad de la luz, cambiando el ángulo de rotación en el disco del Experimento de Michelson –Morley.

Equipo	Angulo de rotación	Imagen   en el simulador
1	0 grados
2	30
3	60
4	90
5	120
6	150

Dilatación del Tiempo
Una nave espacial está volando a una distancia de 5 horas-luz desde la Tierra hasta el planeta Plutón, por ejemplo. La velocidad puede ser regulada con el botón superior.
La aplicación demuestra que el reloj de la nave va más lento que los dos relojes del sistema en el que la Tierra y Plutón están en reposo.

Equipo	Velocidad de la luz	Imagen   en el simulador
1	.5
2	.6
3	.7
4	.8
5	.9
6	.99

Conclusiones:

1)     Experimento 1  ¿Qué ocurre a la velocidad de la luz?

2)    Experimento 2  ¿Qué ocurre al tiempo en el sistema Tierra, nave, Plutón?

Videos:

http://avibert.blogspot.com/2010/08/relatividad-especial-teoria-de-albert.html

Semana 13 martes

6.7 Postulados de la relatividad especial y sus consecuencias.

6.8 Equivalencia entre la masa y la energía y sus consecuencias prácticas.

6.9 Evolución de la ciencia.

Preguntas	¿Qué dice la teoría de la relatividad especial?	¿Cuáles son los postulados de la relatividad especial?	¿Cuáles son los modelos matemáticos que representan los postulados?	¿En qué consiste la equivalencia entre la masa y la energía?	¿Cuáles son las consecuencias prácticas de la equivalencia masa-energía?	¿Cómo han evolucionado las ciencias físicas?
Equipo	5	1	6	4	3	2
R E S P U E S T A S	Es una teoría física. Surge de la observación de que la velocidad de la luz en el vacio es igual en todos los sistemas de referencia inerciales y de sacar todas las consecuencias.	PRIMER POSTULADO: La observación de un fenómeno físico por más de un observado inercial deber resultar en un acuerdo entre los observadores sobre la naturaleza de la realidad SEGUNDO POSTULADO: La luz siempre se propaga en el vacio con una velocidad constante que es independiente del estado de movimiento del cuerpo del emisor		indica que la masa conlleva una cierta cantidad de energía aunque la primera se encuentre en reposo, concepto ausente en mecánica clásica, esto es, que la energía en reposo de un cuerpo es el producto de su masa por su factor de conversión (velocidad de la luz al cuadrado), o que cierta cantidad de energía de un objeto en reposo por unidad de su propia masa es equivalente a la velocidad de la luz al cuadrado	E = m c2  Esta relación es considerada un Principio debido a que no tiene una demostración general y se comprobó que es válida universalmente para toda forma de energía.	Los avances científicos del siglo XVII prepararon el camino para el siguiente siglo, llamado a veces `siglo de la correlación' por las amplias generalizaciones que tuvieron lugar en la ciencia. Entre ellas figuran la teoría atómica de la materia postulada por el químico y físico británico John Dalton, las teorías electromagnéticas de Michael Faraday y James Clerk Maxwell, también británicos, o la ley de la conservación de la energía, enunciada por el físico británico James Prescott Joule y otros científicos. La teoría biológica de alcance más global fue la teoría de la evolución, propuesta por Charles Darwin en su libro El origen de las especies, publicado en 1859, que provocó una polémica en la sociedad —no sólo en los ámbitos científicos— tan grande como la obra de Copérnico. Sin embargo, al empezar el siglo XX el concepto de evolución ya se aceptaba de forma generalizada, aunque su mecanismo genético.

http://www.elortegui.org.es/ciencia/joomla/datos/2BACHFIS/05moderna.html

Videos:

http://avibert.blogspot.com/2010/08/relatividad-especial-teoria-de-albert.html

Semana 12 martes

Modelo atómico de Bohr de los elementos

Preguntas	¿Quién y cómo descubrieron los electrones?	¿Quién y cómo descubrieron los protones?	¿Quién y cómo descubrieron los nuetrones?	¿Cómo es el modelo atómico de Bohr?	¿En qué consiste la naturaleza dual de la materia?	¿Cuál es el origen de la física relativista?
Equipo	5	2	6	4	1
Respuestas	Fue J.J. Thomson, las investigaciones que condujeron al descubrimiento del electrón comenzaron con un intento de explicar la discrepancia que existe en el modo como se desvían los rayos catódicos según que actúen sobre ellos fuerzas magnéticas o fuerzas eléctricas. (^O^)/	Protones: Los descubrió Ernest Rutherford, quien fue el primero en postular un modelo atómico con electrones orbitando alrededor de un núcleo. “)	El físico inglés James Chadwick detectó esta partícula subatómica en una reacción nuclear. Las características de ésta coincidían con las del modelo atómico propuesto por Rutherford, y se mantuvo el nombre que este le había dado: Neutrón.	Su modelo atómico es un modelo clásico del átomo, pero fue el primer modelo atómico en el que se introduce una cuantización a partir de ciertos postulados (ver abajo). Fue propuesto en 1913 por el físico danés Niels Bohr.	La naturaleza ondulatoria es inherente a cada cuerpo. la importancia del hecho radica en que en ocasiones la luz se comporto de una u otra forma	La teoría general de la relatividad o relatividad general es una teoría del campo gravitatorio y de los sistemas de referencia generales, publicada por Albert Einstein en 1915 y 1916. El nombre de la teoría se debe a que generaliza la llamada teoría especial de la relatividad. Los principios fundamentales introducidos en esta generalización son el.

Naturaleza dual de la materia: electrones, núcleos y partículas elementales

Material: Tubo de Crookes, tubo de pantalla, tubo de rehilete, imán, fuente de poder o Bobina de Tesla.

Procedimiento:

- Colocar sobre su base el Tubo de Crookes

- Conectar la bobina de Tesla a la corriente eléctrica.

-Conectar la bobina de Tesla al borne inferior del Tubo de Crookes.

- Se repite el procedimiento para el Tubo de pantalla y el rehilete. Con cuidado acerca a la parte superior e inferior de los tubos el imán. Anotar los cambios observados.

Observaciones:

Tubo	Cambios sin el iman	Cambios con el iman
Crookes
Pantalla
Rehilete

Conclusiones:

Modelo atómico de Bohr

Numero Atómico	Elemento Nombre	Símbolo	Numero de electrones	Modelo Atómico de Bohr
1	hidrógeno	H	1
2	Helio	He	2
3	litio	Li	3
4	berilio	Be	4